單項選擇題項目的可靠性和相對穩(wěn)定性是項目（）性的表現。
A、需求
B、適應
C、先進
D、成熟
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1.單項選擇題農民學習的一種重要方式是（）。
A、自學
B、聽廣播
C、相互學習
D、看電視
2.單項選擇題根據平衡理論，當一個人的認知不平衡時，就會引起內心的（）。
A、高興
B、緊張
C、不愉快
D、BC
3.單項選擇題把蔬菜地膜栽培的方法借用到大田作物栽培上的思維方法是（）。
A、側向思維
B、發(fā)散思維
C、逆向思維
D、動態(tài)思維
4.單項選擇題一個作物新品種的配套技術是（）。
A、開發(fā)性成果
B、基礎性成果
C、應用性成果
D、理論性成果
5.單項選擇題用深入淺出、生動活撥的語言闡述科學道理的文章一般是（）。
A、調查報告
B、論文
C、廣告
D、科普文章
最新試題
（）就是對會議、專題研討、焦點問題討論、辯論等特定的群體溝通環(huán)境進行策劃、協調、控制、管理，協助參與者加深理解、達成共識的過程。
題型：單項選擇題
（）是指那些對推廣機構所要推廣的項目感興趣，愿意與推廣工作者配合并率先采用某種新技術的人。
題型：單項選擇題
技校培訓就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農業(yè)技術學校，農民通過到農技校學習，增長知識，提高素質。
題型：判斷題
沒有發(fā)達的農業(yè)技術推廣，便沒有農業(yè)的現代化、繁榮的農業(yè)和富裕的農民。
題型：判斷題
農業(yè)技術推廣方法的示范對象往往是一些專業(yè)性較弱，實操性較強的生產者。
題型：判斷題
在創(chuàng)新擴散過程的關鍵階段，當有（）的人采用了創(chuàng)新時，擴散過程便不需要推廣機構的支持及任何的發(fā)展和服務措施，也會進入自我推動階段。
題型：單項選擇題
以下關于學習認知原理得到的啟示，描述錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
以下關于演講注意事項的描述，錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
（）是指通過調查和分析，獲取農業(yè)推廣相關信息并探求解決方法的過程。
題型：單項選擇題
農業(yè)專家系統(tǒng)具有系統(tǒng)性、靈活性和高效性的特點。
題型：判斷題