A.平衡混雜因素對病例組和對照組的影響B.使兩組的某些特征或變量相一致C.研究外部因素對研究結果的影響D.控制外部因素對研究結果的干擾
A.細菌感染引起的補體激活和病原破壞B.一個曾經(jīng)感染水痘病毒的人,由于產(chǎn)生了對水痘病毒的免疫記憶不會再次發(fā)生水痘C.給一個人接種牛痘預防天花D.取白喉毒素致敏的動物的血清,注射給感染白喉毒素的患者,從而防止白喉毒素的有害影響