對兒童為什么要采取不同的方式進(jìn)行溝通？

醫(yī)療保密

簡述Meta-分析的含義。

衛(wèi)生技術(shù)評估的內(nèi)容包括：（）、（）、（）和（）。

病因與危險因素研究的主要方法有（）、（）、（）和（）。

簡述病因危險因素分析與評價對循證診治的重要性。

臨床思維的兩大要素是（）、（）。

疾病診斷過程中，臨床思維時應(yīng)堅持多元論原則。

診斷疾病的步驟包括搜集資料、分析綜合資料及形成印象、驗證或修正診斷3個步驟。

嬰兒患兒進(jìn)行溝通時要注意什么？