請(qǐng)簡(jiǎn)述影響預(yù)后研究質(zhì)量的因素。

常用的診斷方法有（）、（）、（）。

嬰兒患兒進(jìn)行溝通時(shí)要注意什么？

疾病診斷過程中，臨床思維時(shí)應(yīng)堅(jiān)持多元論原則。

簡(jiǎn)述醫(yī)療保密的內(nèi)容。

臨床思維方法是指對(duì)疾病現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查研究、分析綜合、判斷推理等過程中的一系列思維活動(dòng)，由此認(rèn)識(shí)疾病、判斷鑒別，做出決策的一種邏輯方法。

簡(jiǎn)述Meta-分析的含義。

系統(tǒng)評(píng)價(jià)

新生兒患兒應(yīng)以什么方式進(jìn)行溝通？

對(duì)兒童為什么要采取不同的方式進(jìn)行溝通？