在醫(yī)療全過程中影響醫(yī)患溝通障礙主要有五種因素：①診斷失察；②治療失誤；③知情缺失；④服務(wù)欠缺；⑤處理不良等。
醫(yī)患溝通技能要素有：人文素養(yǎng)、禮儀習(xí)慣、語言技巧、善解人意、大方寬容、社會閱歷、醫(yī)學(xué)知識、通俗表達(dá)等。
醫(yī)患溝通的功能和作用是：提高診療技術(shù)與人文服務(wù)水平，取得患者和社會的信任與合作，促進(jìn)醫(yī)學(xué)事業(yè)與社會文明的進(jìn)步和發(fā)展。
最新試題
獲得最佳證據(jù)或一級證據(jù)所需要的臨床試驗(yàn)必須具備一下特征（）、（）、（）、盲法。
成本-效益分析
常用的診斷方法有（）、（）、（）。
簡述效用的含義。
藥物不良反應(yīng)
病因與危險(xiǎn)因素研究的主要方法有（）、（）、（）和（）。
學(xué)齡期患兒進(jìn)行溝通要注意什么？
最常見的識別發(fā)表偏倚的方法為（）。
疾病診斷過程中，臨床思維時(shí)應(yīng)堅(jiān)持多元論原則。
請簡述決策樹分析的步驟。
