單項選擇題編寫教案可以明確（）應(yīng)當(dāng)完成的具體任務(wù)。
A、教師
B、教師和學(xué)員
C、學(xué)員
D、教學(xué)組織者
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1.單項選擇題教師對（）的鉆研程度影響教案的編寫質(zhì)量。
A、教學(xué)大綱
B、教學(xué)計劃
C、教學(xué)內(nèi)容
D、教學(xué)進(jìn)度
2.單項選擇題目前，教學(xué)方法依照不同標(biāo)準(zhǔn)分為不同類別，屬于“認(rèn)識”類別的教學(xué)方法是（）。
A、情景教學(xué)法
B、欣賞教學(xué)法
C、設(shè)計教學(xué)法
D、演習(xí)法
3.單項選擇題教師在編寫教案時，用文字的形式講備課的內(nèi)容表達(dá)出來，這種形式稱為（）。
A、文字表達(dá)法
B、表格法
C、卡片提示法
D、啟迪法
4.單項選擇題人們在教育、教學(xué)過程中積累了許多教學(xué)模式，其中最基本的是（）模式。
A、講授論
B、認(rèn)識論
C、實踐論
D、實驗論
5.單項選擇題角色扮演法的優(yōu)點有（）。
A、可以開展活潑的學(xué)習(xí)活動
B、可以一對多數(shù)人進(jìn)行
C、可以傳授抽象、基礎(chǔ)的內(nèi)容
D、可以提供隨機(jī)應(yīng)變的話題
最新試題
監(jiān)督檢查教學(xué)工作常用的技巧有（）。
題型：多項選擇題
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作具有的基本職能是（）
題型：單項選擇題
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)的意義在于（）
題型：多項選擇題
培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評估的關(guān)系是（）
題型：單項選擇題
教學(xué)整體計劃和教案撰寫情況是評估培訓(xùn)師（）的一個重要方面。
題型：單項選擇題
培訓(xùn)師在進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)工作時，要（）。
題型：多項選擇題
開展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則（）
題型：多項選擇題
用“比較對照法”審核教材，就是將內(nèi)容相同但標(biāo)準(zhǔn)不同的教材進(jìn)行比較分析，審定出較好的版本。
題型：判斷題
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是（）
題型：單項選擇題
培訓(xùn)教學(xué)的組織與實踐屬于培訓(xùn)的四個階段中（）階段。
題型：單項選擇題