A.工作描述
B.崗位規(guī)范
C.招聘廣告
D.沒有正確答案
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A.我相信某些人能夠按時(shí)完成工作
B.這件事可以由他來完成
C.讓某些人去承擔(dān)這些工作,我覺得我的壓力減輕
D.沒有一個(gè)人能做得像我一樣好
A.壓力是一個(gè)動態(tài)的過程
B.壓力過程具有多重性
C.壓力過程具有積累效應(yīng)
D.壓力過程具有緩解性
A.員工個(gè)人的技能水平
B.員工個(gè)人的工作能力
C.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)信任成員的程度
D.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的知識水平
A.既不重要也不緊急的目標(biāo)或事件
B.緊急但不重要的目標(biāo)或事件
C.重要且緊急的目標(biāo)或事件
D.重要但不緊急的目標(biāo)或事件
A.發(fā)布文件
B.會議報(bào)告
C.工作總結(jié)
D.網(wǎng)上聊天
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最新試題
下屬組織的目標(biāo)是由上級組織的目標(biāo)分割而來,管理者是“目標(biāo)連鎖”的結(jié)合點(diǎn)。
需求與刺激有相互的關(guān)系,一定的刺激必然會產(chǎn)生一定的行動。
組織的目的就是組織存在的理由,組織的目標(biāo)就是組織的生存條件。
理想的命令方式包括:()
下列哪一項(xiàng)不能提升員工的自我控制能力:()
效益原理
職場溝通的核心是建立:()
倫理
在與部署/成員的價(jià)值、目標(biāo)、態(tài)度相關(guān)的領(lǐng)域,以個(gè)人是否參加特定組織的決斷、個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)的不一致等問題為中心。這是基于人的行動哪個(gè)層面:()
下列哪一項(xiàng)不屬于ASK能力模型的內(nèi)容:()