以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是（）

教育行動(dòng)研究中，實(shí)施行動(dòng)后應(yīng)進(jìn)行（）

訪談法中，對(duì)訪談內(nèi)容有嚴(yán)格規(guī)定的是（）

比較研究法的局限性在于（）

實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作步驟和所用材料的部分是（）