在每個人身上對照，對每次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次觀察，然后作比較其結(jié)果反應(yīng)，這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)稱為（）

檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的有效性、可靠性和客觀性常果用的統(tǒng)計(jì)方法是（）

為了解學(xué)生血壓和脈搏的情況，體育教師常采用的觀測方法是（）

生理、生化和心理等方面的測驗(yàn)，一般采用的觀測方法是（）

在研究課題的題目里加些限制詞，擴(kuò)大內(nèi)涵，縮小外延，這是確定研究對象范圍的一種形式，稱之為（）

人體爆發(fā)力素質(zhì)的典型測量指標(biāo)是（）

體育科研的理性方法是（）的方法。

運(yùn)動生化、運(yùn)動生現(xiàn)和運(yùn)動醫(yī)學(xué)等學(xué)科的研究采用的主要研究方法是（）

在貫徹對照原則時，必須做到選擇指標(biāo)的（）

一個完整的對體育某一規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識過程，往往要經(jīng)歷（）