A．加工信息
B．存儲(chǔ)信息
C．知覺信息
D．復(fù)述信息
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．把幾個(gè)孤立的項(xiàng)目結(jié)合成一個(gè)有意義的單位
B．編碼信息
C．項(xiàng)目
D．?dāng)U大容量
A．時(shí)間
B．識(shí)記材料的性質(zhì)
C．識(shí)記材料的數(shù)量
D．識(shí)記材料的序列位置
A．暫時(shí)性遺忘
B．舌尖現(xiàn)象
C．抑制現(xiàn)象
D．壓制現(xiàn)象
A．指先學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)的材料的干擾作用
B．表明遺忘是衰退的結(jié)果
C．表明遺忘是干擾的結(jié)果
D．指后學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶先學(xué)習(xí)的材料的干擾作用
A、直觀性
B、概括性
C、可操作性
D、抽象性
最新試題
記憶是如何分類的？
分別闡述感覺記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶的定義。
在短時(shí)記憶中，把幾個(gè)孤立的項(xiàng)目結(jié)合成一個(gè)有意義的單位來識(shí)記稱為（）
頭腦中呈現(xiàn)當(dāng)年老師做實(shí)驗(yàn)來表明油比水輕時(shí)的樣子是（）
在短時(shí)記憶中，組塊是（）。
記憶的腦學(xué)說理論包括哪些內(nèi)容？
艾賓浩斯第一個(gè)運(yùn)用無意義音節(jié)對(duì)記憶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，繪制了艾賓浩斯遺忘曲線，證明了（）
簡(jiǎn)要說明內(nèi)隱記憶和外顯記憶的關(guān)系。
通過（）可以將短時(shí)記憶的信息轉(zhuǎn)入長(zhǎng)時(shí)記憶。
簡(jiǎn)述記憶的腦細(xì)胞機(jī)制。