一個人通過生物課已學的知識辯識出了不同的動物，這種知覺的加工過程被稱為“數(shù)據驅動”。（）

在知覺物體的距離和深度時，如果物體的視像落在兩眼網膜的對應部位，那么（）。

小紅在看完一集多啦A夢之后仰望天空，跟旁邊的小明說有一朵云長得好像小叮當。小明拿開正在播放海綿寶寶的平板電腦，說這朵云明明像海綿寶寶。這體現(xiàn)了知覺的（）特性。

以下哪個不是根據人腦所認識的事物特性而進行的知覺分類？（）

Stratton進行的倒視鏡實驗研究的是什么現(xiàn)象？（）

在閱讀課文時，由于個人的知識經驗不同，每個人從中所提取的信息也不同。此時，人的知覺系統(tǒng)進行了怎樣的加工呢？（）

將一個人的面孔顛倒呈現(xiàn)的時候，我們會難以看到有任何的異常，但是順過來時，會驚訝地發(fā)現(xiàn)他的五官是顛倒的，這體現(xiàn)了知覺的（）

（）是視知覺中負責空間與位置識別的通道

（）解釋了太陽在天邊時顯大，而在天頂時顯小的現(xiàn)象

很多同學討厭高數(shù)課明明課時是一樣的，但是總覺得時間很漫長。這可以用影響時間知覺的（）因素來解釋