A.成就測驗必須進行標準化B.成就測驗必須要有信度和效度C.成就測驗都具有標準分常模D.成就測驗編寫可以不符合心理測驗編制原則E.成就測驗編制必須符合教育與心理測量的一般編制原則
A.總結(jié)性測驗B.形成性測驗C.教師自編測驗D.標準化成就測驗E.標準參照成就測驗
A.能力測驗B.職業(yè)興趣測驗C.智力測驗D.能力傾向性測驗E.成就測驗