A、對小冬的家庭教養(yǎng)方式進行輔導(dǎo)
B、對小冬開展個案輔導(dǎo),協(xié)助其修正行為方式
C、轉(zhuǎn)介小冬參加同齡人小組活動,增強人際交往能力
D、開展社區(qū)工作,建立青少年就業(yè)支持網(wǎng)絡(luò)
E、鼓勵小冬自強自立,任何人不得干涉
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你可能感興趣的試題
A、完善社區(qū)基本建設(shè)
B、建設(shè)安全、益智的兒童游戲場所與設(shè)施
C、健全社區(qū)兒童與家庭服務(wù)體系
D、完善兒童的人格
E、創(chuàng)新社區(qū)兒童參與工作機制
A、兒童福利院
B、青少年宮
C、青少年空間
D、社會福利院
A、堅持道德上正確主張
B、堅持實踐正義的原則
C、愿意為他人做出奉獻與犧牲
D、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異
A、保護性
B、補償性
C、支持性
D、替代性
A、兒童因處在生命的初期而并未受到應(yīng)有的關(guān)注
B、兒童已有能力去支撐相應(yīng)獨立的社會角色
C、兒童會經(jīng)歷嬰兒期與青春期這兩個相對來說更加快速的生長發(fā)育期
D、兒童年齡界定與“未成年人”同義,可以互換使用
最新試題
隨著服務(wù)項目的增多,某社會工作服務(wù)機構(gòu)負(fù)責(zé)人決定采取授權(quán)的方式提高機構(gòu)的工作效率。該負(fù)責(zé)人對項目任務(wù)進行了分解,將任務(wù)分配給能力適合的員工,并賦予其人、財、物的處置權(quán)。在授權(quán)過程中,該負(fù)責(zé)人還需要()。
某養(yǎng)老院為提升內(nèi)部服務(wù)規(guī)范性,由院長牽頭召集機構(gòu)各部門不同專業(yè)人員組成了標(biāo)準(zhǔn)化工作建設(shè)團隊,定期召開研討會,組織外出調(diào)研學(xué)習(xí)。制定工作方案,建立服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。該團隊的結(jié)構(gòu)類型是()。
下列問題和答案中,符合調(diào)查問卷設(shè)計要求的有()。
社會工作者負(fù)責(zé)對“困難家庭支持項目”所投入的人力、物力、財力配置使用情況進行評估。該評估屬于()。
社會工作者小霍為腦卒中患者開展了主題為“鼓舞未來”的病友小組活動,通過引導(dǎo)組員學(xué)習(xí)手指操、非洲鼓等,促進組員的康復(fù)。下列場景中。最有可能出現(xiàn)在小組轉(zhuǎn)折階段的是()。
在“為愛出發(fā)”親子小組中,社會工作者小曹邀請組員分享親子互動故事以識別并探討家庭溝通模式。當(dāng)小曹邀請小姜發(fā)言時,小姜還沒開口,她媽就搶先說:“她一直就是這個樣子,不愛搭理人,問她也沒用?!毙〗獙Υ擞杂种?。面對這一情境,小曹最適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是()。
某社會工作服務(wù)機構(gòu)承接了街道辦事處的社區(qū)綜合服務(wù)試點項目,為街道社區(qū)的20戶困難家庭開展生活幫扶、資源銜接、心理疏導(dǎo)、社區(qū)參與等服務(wù),該機構(gòu)的服務(wù)涉及的社會工作領(lǐng)域有()。
關(guān)于定性研究資料收集特點的說法,正確的是()。
社會工作者老劉正在主持社區(qū)居民議事會,就社區(qū)空地改造為小花園的計劃證求居民意見,有居民認(rèn)為建小花園可能會“中看不中用”。此時。老劉采取“進一步說明"的技巧主持會議,其最適宜的表述是()。
街道辦事處(鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府)在社區(qū)治理體系中發(fā)揮的是()。