A.在環(huán)境中解決個人的問題
B.個人的問題產(chǎn)生于環(huán)境中
C.個人的問題是個人與環(huán)境互動的結(jié)果
D.個人的社會性問題與環(huán)境有關，個人的生理問題與環(huán)境無關
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A.工作開始階段
B.中期轉(zhuǎn)折階段
C.后期成熟階段
D.結(jié)束階段
A.商定小組契約
B.處理抗拒行為
C.制定小組規(guī)范
D.招募遴選組員
A．服務對象
B．服務機構(gòu)
C．專業(yè)實踐
D．社會發(fā)展
A．社會工作是多方協(xié)同的過程
B．社會工作是自上而下的行動
C．社會工作服務是志愿服務
D．社會工作目標是消除貧困
A.自閉癥兒童音樂治療計劃
B.青少年網(wǎng)絡成癮干預計劃
C.老年人自殺危機干預計劃
D.新居民子女成長向?qū)в媱?/p>
最新試題
下面不屬于社會對個體直接影響方式的是（）。
社會工作者解決倫理困境的前提是（）。
以下選項中哪些是貝姆社會工作課程研究的重要思想？（）
以下選項中哪些屬于社會工作的價值觀（）。
（）針對的是絕對貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒有住處，較嚴重的生理需求不足、飲食營養(yǎng)不佳、疾病，缺衣少藥等。
根據(jù)階段性需要學說，不同的年齡段，人類的普遍需要有所不同，在青少年時期，（）是普遍需要。
社會工作中的人類需要具有（）的特性。旨在彌補弱勢人士在發(fā)展過程中面臨的短缺，提供經(jīng)濟市場中需求沒有滿足的部分。
埃里克森認為，人類需要與人生任務緊密相關，如果任務沒有完成，他們就會面臨危機，根據(jù)該理論，人生的任務包含哪些？（）
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務，（）不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務。
以下哪些選項是伊麗莎白濟貧法的具體規(guī)定？（）