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兒童的發(fā)展是一個整體,要注重()的相互滲透和整合,促進幼兒身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展,而不應(yīng)片面追求某一方面或幾方面的發(fā)展。
A.領(lǐng)域之間、學(xué)習(xí)之間
B.領(lǐng)域之間、目標之間
C.目標之間、年齡之間
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單項選擇題
《指南》目標部分分別對3~4歲、4~5歲、5~6歲三個年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么,大致可以達到什么發(fā)展水平提出了(),指明了幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向。
A.合理要求
B.達標期望
C.合理期望
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填空題
深圳市督導(dǎo)部門建立幼兒園工作視導(dǎo)制度,規(guī)范幼兒園內(nèi)部管理和保教行為,既要防止和糾正學(xué)前教育()傾向,又要防止和糾正()傾向。
答案:
“小學(xué)化”;簡單看護
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