多項選擇題小晨晨的老師注意到他似乎對圓形的圖式和運(yùn)動感興趣,于是設(shè)計了幾種擴(kuò)展性活動,以下哪些活動能夠豐富小晨晨的認(rèn)知圖式?()

A.讓一組幼兒(包括小晨晨)參觀一個輪胎裝配廠,讓他們觀察汽車的輪胎是怎樣被裝上去的。
B.帶幼兒(包括小晨晨)到沙池里玩做蛋糕的游戲,讓他給圓圓的沙蛋糕點(diǎn)綴上鵝卵石。
C.向幼兒(包括小晨晨)介紹回轉(zhuǎn)儀,并示范怎樣使用回轉(zhuǎn)儀,讓他們用陀螺儀做試驗。
D.讓小晨晨的媽媽帶她參觀露天市場,在那里有小晨晨喜歡的螺旋形滑梯可以爬上爬下。


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1.多項選擇題以下都屬于幼兒圖式的有哪些選項?()

A.動態(tài)垂直、圍繞、覆蓋和容納
B.來回、上下
C.圍繞、旋轉(zhuǎn)、穿越
D.跳躍、穿梭、來回

3.單項選擇題以下哪種說法是對“圖式”的正確定義?()

A.圖式是兒童繪畫時做標(biāo)記的各種符號。
B.圖式是一種反復(fù)出現(xiàn)的行為模式,通過這種行為模式經(jīng)驗被同化并逐漸獲得協(xié)調(diào)。
C.圖式是指圍繞某一個主題組織起來的教學(xué)活動網(wǎng)絡(luò)圖。
D.圖式是人腦中已有的知識經(jīng)驗的網(wǎng)絡(luò),這種經(jīng)驗網(wǎng)絡(luò)為兒童學(xué)習(xí)發(fā)展所用,是后天習(xí)得的。

4.多項選擇題實(shí)施《指南》應(yīng)把握以下幾個方面()

A、關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性
B、尊重幼兒發(fā)展的個體差異
C、理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)特點(diǎn)
D、重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)

5.多項選擇題健康領(lǐng)域從幼兒身心狀況、動作發(fā)展、生活習(xí)慣與生活能力三個方面,著重強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn):()

A.幼兒積極、健康的身心狀況不僅是身體健康,也包括心理健康。
B.身體動作和手的精細(xì)動作發(fā)展。
C.具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣、基本的生活自理能力和自我保護(hù)能力。
D.具有一定的社會適應(yīng)能力。