A.五個(gè)領(lǐng)域,每個(gè)領(lǐng)域劃分為若干方面,每個(gè)方面分為兩個(gè)部分,一是學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo),二是教育建議。
B.五個(gè)領(lǐng)域,三十二個(gè)目標(biāo),八十七條建議。
C.五個(gè)領(lǐng)域,三十七個(gè)目標(biāo),八十二條建議。
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A、能通過(guò)實(shí)物操作或其他方法進(jìn)行10以內(nèi)的加減運(yùn)算
B、能感知和區(qū)分物體的大小、多少、高矮等量方面的特點(diǎn),并能用相應(yīng)的詞表示
C、能發(fā)現(xiàn)事物簡(jiǎn)單的排列規(guī)律,并嘗試創(chuàng)造新的排列規(guī)律
D、初步理解量的相對(duì)性
A、2~3歲
B、3~4歲
C、4~5歲
D、5~6歲
A、以直覺(jué)行動(dòng)思維為主
B、以具體形象思維為主
C、以抽象邏輯思維為主
D、以辯證思維為主
A、講述比較連貫
B、能主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ),不說(shuō)臟話、粗話
C、聽(tīng)不懂或有疑問(wèn)時(shí)能主動(dòng)提問(wèn)
A、繪畫(huà)與手工
B、表現(xiàn)與創(chuàng)造
C、表現(xiàn)與制作
D、制作與創(chuàng)新
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幼兒健康是指幼兒各個(gè)器官、各個(gè)組織發(fā)育正常,沒(méi)有身體缺點(diǎn),性格開(kāi)朗、()。
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