A.要有服務(wù)對(duì)象的參與
B.尊重服務(wù)對(duì)象意愿
C.詳細(xì)具體
D.符合服務(wù)目標(biāo)
E.經(jīng)濟(jì)效益
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A.確定服務(wù)對(duì)象的需要和問題
B.共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)
C.向機(jī)構(gòu)請示目標(biāo)的可行性
D.與服務(wù)對(duì)象討論目標(biāo)的可行性和可能的利弊
E.設(shè)定可測量、具有操作性和現(xiàn)實(shí)性的目標(biāo)
A.減少對(duì)同桌的攻擊行為
B.多對(duì)孩子表達(dá)贊美、肯定
C.不再對(duì)妻子實(shí)施暴力
D.主動(dòng)與同學(xué)交往
E.祛除壓迫和歧視
最新試題
12歲的小唐家境優(yōu)越，父親工作繁忙經(jīng)常出差，母親自己開店，閑時(shí)愛出去打牌，對(duì)小唐缺少關(guān)心，小唐常常罵人，欺負(fù)同學(xué)，在學(xué)校沒有朋友，班主任特地轉(zhuǎn)介給社會(huì)工作者老劉，老劉雖然不認(rèn)同小唐的個(gè)人行為及其父母的教育方式，但仍然耐心地與他們進(jìn)行溝通，建立信任關(guān)系，傾聽他們的訴說，制訂符合其需求的服務(wù)方案，上述老劉的做法，體現(xiàn)的社會(huì)工作價(jià)值觀實(shí)踐原則有（）。
受新冠肺炎疫情影響，以大學(xué)畢業(yè)生為主體的青年群體就業(yè)難度增加，就業(yè)壓力較大。為了推動(dòng)青年就業(yè)，社會(huì)工作者適宜采取的措施有（）。
社會(huì)工作者負(fù)責(zé)對(duì)“困難家庭支持項(xiàng)目”所投入的人力、物力、財(cái)力配置使用情況進(jìn)行評(píng)估。該評(píng)估屬于（）。
社會(huì)工作者小霍為腦卒中患者開展了主題為“鼓舞未來”的病友小組活動(dòng)，通過引導(dǎo)組員學(xué)習(xí)手指操、非洲鼓等，促進(jìn)組員的康復(fù)。下列場景中。最有可能出現(xiàn)在小組轉(zhuǎn)折階段的是（）。
下列問題和答案中，符合調(diào)查問卷設(shè)計(jì)要求的有（）。