A.投射法
B.統(tǒng)計分析法
C.測驗法
D.跡象分析法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.互動游戲
B.實物游戲
C.象征性游戲
D.規(guī)則游戲
A.能動
B.能力
C.鏡子式
D.印象式
【案例】根據(jù)以下材料,回答下列問題。
一般資料:求助者,女性,28歲,已婚,本科學(xué)歷,教師。
案例介紹:求助者是獨生女,家境富足。當(dāng)年談戀愛時,其父母曾明確要求她婚后要與他們共同居住,孩子隨娘家姓,求助者的男友沒有明確提出反對意見。求助者結(jié)婚后與父母同住,一個多月前求助者順產(chǎn)一男嬰,其父母非常高興,多次催促報戶口,讓孩子隨求助者的姓,可求助者的丈夫堅決反對,堅持用自己的姓。求助者了解父母的守舊思想,也知道丈夫的自尊心很強,想勸說父母但擔(dān)心他們生氣,影響他們的身體健康,想勸說丈夫又怕引發(fā)夫妻矛盾,對今后孩子的發(fā)展產(chǎn)生不利影響。求助者不知該如何處理,內(nèi)心苦惱、煩躁,后悔生了孩子,有時為小事發(fā)脾氣,甚至與父母及丈夫吵架。最近有時失眠,食欲下降。曾到醫(yī)院檢查,未見明顯異常。為解決內(nèi)心苦惱主動前來咨詢。咨詢師觀察了解到的情況:求助者溫柔善良,孝順父母,懂事聽話,人際關(guān)系良好,平常身體健康。
A.進行自我開放
B.示范指導(dǎo)改善生活
C.提示嚴(yán)重后果
D.啟發(fā)引導(dǎo)解決沖突
【案例】根據(jù)以下材料,回答下列問題。
一般資料:求助者,女性,28歲,已婚,本科學(xué)歷,教師。
案例介紹:求助者是獨生女,家境富足。當(dāng)年談戀愛時,其父母曾明確要求她婚后要與他們共同居住,孩子隨娘家姓,求助者的男友沒有明確提出反對意見。求助者結(jié)婚后與父母同住,一個多月前求助者順產(chǎn)一男嬰,其父母非常高興,多次催促報戶口,讓孩子隨求助者的姓,可求助者的丈夫堅決反對,堅持用自己的姓。求助者了解父母的守舊思想,也知道丈夫的自尊心很強,想勸說父母但擔(dān)心他們生氣,影響他們的身體健康,想勸說丈夫又怕引發(fā)夫妻矛盾,對今后孩子的發(fā)展產(chǎn)生不利影響。求助者不知該如何處理,內(nèi)心苦惱、煩躁,后悔生了孩子,有時為小事發(fā)脾氣,甚至與父母及丈夫吵架。最近有時失眠,食欲下降。曾到醫(yī)院檢查,未見明顯異常。為解決內(nèi)心苦惱主動前來咨詢。咨詢師觀察了解到的情況:求助者溫柔善良,孝順父母,懂事聽話,人際關(guān)系良好,平常身體健康。
A.一般心理問題
B.精神病性問題
C.嚴(yán)重心理問題
D.神經(jīng)癥性問題
最新試題
市場經(jīng)濟環(huán)境下的職業(yè)道德應(yīng)該()。
職業(yè)道德基本原則的集體主義的內(nèi)涵有()。
職業(yè)道德的激勵功能的實現(xiàn)途徑主要有()。
在德的優(yōu)先性選擇的基礎(chǔ)上,在相近的職業(yè)道德狀態(tài)下,才能主要包括()方面。
反復(fù)而持久的反社會性、攻擊性或?qū)α⑿云沸心J降膬和?、青少年常見的心理障礙是()。
研究個體心理老化主要是從()。
感覺閡限包括()。
MMPI-2耐()受測者的適用性較差。
員工在職業(yè)中要勇于進取的具體表現(xiàn)包括()。
個體借助于語言,從成人那里繼承和學(xué)會包含于概念中的知識和經(jīng)驗的過程稱()。