單項(xiàng)選擇題引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和指導(dǎo)教師有效教學(xué)，支持師生開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)和（）式學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)活動。
A.開放式
B.研討式
C.啟發(fā)式
D.混合式
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1.單項(xiàng)選擇題具有預(yù)防化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全事故的意識屬于（）主題的學(xué)業(yè)要求。
A.物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用
B.科學(xué)探究與化學(xué)實(shí)驗(yàn)
C.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)
D.物質(zhì)的化學(xué)變化
2.單項(xiàng)選擇題科學(xué)思維是基于（）進(jìn)行證據(jù)推理、建構(gòu)模型并推測物質(zhì)及其變化的思維能力。
A.生活與實(shí)際
B.實(shí)驗(yàn)事實(shí)
C.化學(xué)的課程
D.性質(zhì)與應(yīng)用
最新試題
以下不屬于社會性議題的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在常見的生產(chǎn)生活和社會情境中，能將（）知識與生產(chǎn)生活實(shí)際相結(jié)合，主動關(guān)注有關(guān)空氣和水資源保護(hù)、資源回收再利用、健康安全、化學(xué)品妥善保存與合理使用等實(shí)際問題，并參與討論。
題型：單項(xiàng)選擇題
經(jīng)歷科學(xué)探究的一般過程，認(rèn)識從（）出發(fā)確定探究目標(biāo)。
題型：單項(xiàng)選擇題
建議教師在教學(xué)中高度重視和加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，充分發(fā)揮（）的教育功能。
題型：單項(xiàng)選擇題
物質(zhì)組成的表示屬于（）學(xué)習(xí)主題。
題型：單項(xiàng)選擇題