問答題

【論述題】管理人員的技能要求有哪幾類?不同層次管理人員的技能要求側(cè)重點有何不同?

答案: 通常作為一名管理人員應(yīng)該具備的管理技能包括技術(shù)技能、人際技能、概念技能三大方面。那些處在基層的管理人員,主要需要的是技術(shù)...
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問答題

【論述題】試說明“將在外君命有所不受”所蘊涵的管理思想。

答案: (1)蘊含的主要管理思想是集權(quán)與分權(quán)。
(2)集權(quán)是指決策指揮權(quán)在組織層級系統(tǒng)中較高層次上的集中。
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【案例分析題】

新控制方法的采用
群大公司是從一家小施工隊發(fā)展而來的建筑工程公司,其董事長李大年是位苦干實干、講信用、重義氣的人,對下屬照顧得非常周到,對年輕下屬更是視如晚輩。因業(yè)務(wù)需要,啟用了一位剛學(xué)企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)的年輕人王永平,擔(dān)任計劃工作。小王鑒于李董事長所交代下來的老方法,費時且并不完善,于是自己決定采用在學(xué)校里學(xué)到的PERT法(計劃評審法)。
小王受董事長影響,工作也非常勤奮。白天常到工地了解情況,協(xié)助解決各種問題,因而經(jīng)常要加班到晚上十一時左右。李董事長對其甚為欣賞,但也擔(dān)心小王會累壞身體。連續(xù)幾個晚。董事長因有事情回到公司,見小王伏案工作,十分感動。但見小王在紙上畫了很多的小圓圈,箭頭線連起來,加上了一些英文字母和數(shù)字,不知小王到底在干什么。有一個晚上李董事長實在忍不住了,他語氣不太好地問道:“你到底在于什么”小王聽了這話,心中十分不快,暗自嘀咕:“莫名其妙!我這不是正忙著制訂計劃嗎!”但他什么也沒有說,繼續(xù)手里的事。
第二天一早小王又去工地,李董事長想知道最近計劃工作的情況,便翻閱“計劃表”查看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)好久沒有增加新內(nèi)容。但他看見小王桌上一堆畫滿了圓圈,箭頭線的紙張,標(biāo)題寫著“PERTNO.1”,一時怒氣沖天,馬上將小王從工地招回。因為此事,李、王二人鬧得很不愉快,小王的新方法也只有暫時擱置一旁,仍然采用原來的方法,小王為此十分苦悶。
請根據(jù)案例所提供的資料,回答下面的問題:

(2)王應(yīng)當(dāng)如何做才能讓董事長接受PERT法?

答案: 小王可以暫時繼續(xù)沿用舊方法,待自己將PERT法(計劃評審法)深入研究,融會貫通之后,再向董事長提出報告,以此來說服上司,...
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