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A.有一個(gè)榜樣表現(xiàn)侵犯行為，如一個(gè)人在觀察者面前攻擊、辱罵、毆打別人或表現(xiàn)出其他有意傷害他人的言行
B.觀察者在榜樣表現(xiàn)侵犯行為的時(shí)候必須在場(chǎng)，即觀察者處在與榜樣表現(xiàn)侵犯行為相同的情境內(nèi)
C.觀察者有足夠的動(dòng)機(jī)去注意榜樣表現(xiàn)的侵犯行為及當(dāng)時(shí)的情境狀況
D.榜樣的反應(yīng)即所作所為和所有的相關(guān)刺激必須貯存于觀察者的記憶系統(tǒng)中
E.榜樣的侵犯行為被斷定為“合理”的，如觀察者看到榜樣的侵犯行為得到贊揚(yáng)和支持或觀察自己認(rèn)為榜樣的行為是合情合理的

A.公檢法人員抓強(qiáng)盜、調(diào)查貪污、懲治罪犯；
B.父母使用體罰的方式教育不聽話的孩子；
C.某人為了正當(dāng)防衛(wèi)而擊傷歹徒；
D.使用諷刺、誹謗、謾罵等方式對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊；
E.一個(gè)蓄意殺害他人的人，在倉(cāng)皇中未能將刀子扎在謀害對(duì)象的身上；