單項(xiàng)選擇題傘藻Acetabularia mediterranea和A.crenulata的子實(shí)體形狀不同。如果把A.crenulata的子實(shí)體和有核的假根切去,單取中間的莖嫁接到A.mediterranea含核假根上,幾個(gè)月后莖端部長出一個(gè)傘形子實(shí)體。它像()。

A.A。crenulata的子實(shí)體
B.A。mediterranea的子實(shí)體
C.中間類型
D.不產(chǎn)生子實(shí)體


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題傘藻的細(xì)胞核是處在()。

A、假根內(nèi)
B、莖的上端內(nèi)
C、莖的下端
D、莖的中端

2.單項(xiàng)選擇題以紫茉莉花斑枝條上的花做為母本,與花斑枝條的父本雜交,出現(xiàn)花斑枝條后代的原因是()。

A、花斑枝條上的卵包含白色和綠色兩種質(zhì)體。
B、父母本都是花斑枝條純合子。
C、帶有編碼葉綠體基因的卵與帶有編碼白色質(zhì)體基因的花粉結(jié)合,形成嵌合體。
D、由于細(xì)胞核基因的分離和重組。

3.單項(xiàng)選擇題用天竺葵花斑枝條上的花作為母本與綠色枝條上的花作為父本雜交,下一代葉子的顏色為()。

A、綠色
B、綠色、花斑、白色
C、大部分綠色,少部分花斑
D、大部分花斑,少部分綠色

5.單項(xiàng)選擇題葉綠體DNA是()。

A、線性的
B、環(huán)形的
C、與組蛋白結(jié)合成染色體
D、成對(duì)存在

最新試題

細(xì)胞分裂是生物進(jìn)化生長和繁殖折基礎(chǔ)。

題型:判斷題

基因型不同的個(gè)體間相互交配的過程稱為雜交。

題型:判斷題

基因分離定律的實(shí)質(zhì)是等位基因隨同源染色體的分開而分離,而同源染色體的分開是有性生殖生物產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞的減數(shù)分裂特有的行為。

題型:判斷題

遺傳信息轉(zhuǎn)錄的時(shí)間主要在細(xì)胞分裂的間期。

題型:判斷題

轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(tRNA)具有轉(zhuǎn)動(dòng)功能。

題型:判斷題

生物體是一個(gè)整體,任何性狀都非常復(fù)雜,除“一因一效”外,還有一對(duì)基因影響一對(duì)以上性狀表現(xiàn),稱為“一因多效”。

題型:判斷題

生物子代與親代的相似性稱為遺傳。

題型:判斷題

數(shù)量性狀與質(zhì)量性狀:性狀無質(zhì)的差別,界限不明顯,由大到小、多到少、高到低排列,表現(xiàn)連續(xù)變異,把這類表現(xiàn)連續(xù)變異,界限不分明、無質(zhì)的差別要用數(shù)字描述的一類性狀叫數(shù)量性狀。呈現(xiàn)非連續(xù)變異、界限分明、有質(zhì)的差別可用文字描述的一類性狀叫質(zhì)量性狀。

題型:判斷題

子代與親代之間以及子代不同個(gè)體之間的相異性稱為變異。

題型:判斷題

一個(gè)精核(n)與2個(gè)極核(n+n)結(jié)合成為胚乳核(3n),以后發(fā)育成為胚乳。

題型:判斷題