A.通過聲音塑造藝術形象,表現(xiàn)一定的情感,反映一定的現(xiàn)實生活,是音樂藝術顯著的特征之一
B.在人們的認知中,音響是音樂創(chuàng)作的先決條件,是最基本的音樂語言基礎,而音樂的音響必須通過聽覺才能傳遞給人們美的信息
C.在所有的藝術中,音樂能夠最直接地抒發(fā)人的情感和情緒,直接感動聽眾的心靈
D.音樂能夠用視覺、線條、構圖等方式來表現(xiàn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.綜合音樂感教育體系又稱美國綜合音樂素質教育或發(fā)掘創(chuàng)造力教育體系,它包括音樂共同性因素原則、音樂實踐性原則、綜合性教學三大原則
B.綜合音樂感教育體系的主要內容是以“曼海頓維爾教育大綱”為核心的
C.對于音樂學習而言,學生可以在以下各個方面獲得體驗:表演,敏銳地聽賞、富有洞察力的分析與評價,作曲和即興的過程與方法
D.其主要內容是首調唱名法、柯爾文手勢、節(jié)奏唱名、節(jié)奏和唱名的簡記法
A.它開始于視唱練耳的教學改革,后來是長時間的方法探索、構建“體態(tài)律動”的理論基礎,最后以即興創(chuàng)作教學的引入為標志,確立了一個完整的、新的音樂教育體系
B.它開始于聲樂的教學改革,后來是長時間的方法探索、構建“體態(tài)律動”的理論基礎,最后以即興創(chuàng)作教學的引入為標志,確立了一個完整的、新的音樂教育體系
C.它開始于打擊樂的教學改革,后來是長時間的方法探索、構建“體態(tài)律動”的理論基礎,最后以即興創(chuàng)作教學的引入為標志,確立了一個完整的、新的音樂教育體系
D.它開始于視唱練耳的教學改革,后來是長時間的方法探索、構建“元素性”的理論基礎,最后以即興創(chuàng)作教學的引入為標志,確立了一個完整的、新的音樂教育體系
A.沙球,三角鐵,雙向筒,手鼓,魚蛙等
B.鋼琴,鐘琴,鋼板琴,木琴等,定音鼓等
C.沙球,三角鐵,雙向筒,架子鼓,豎琴等
D.沙球,三角鐵,雙向筒,電子鼓,琵琶等
A.它是以打擊樂為天然樂器,通過拍,打,跺,捻,捶,搓等發(fā)出不同力度的聲響
B.聲勢通常是和節(jié)奏連在一起的
C.通過音條樂器等幼兒易學易做的方法做一些單聲部或多聲部的節(jié)奏訓練
D.它是教師和幼兒之間進行音高、音準交流的一個身體語言形式
A.幫助幼兒理解首調唱名體系中音級之間的高低關系、調式音傾向
B.使抽象的音高關系變得直觀、形象
C.它是教師和幼兒之間進行音高、音準交流的一個身體語言形式,甚至可以指揮幼兒進行歌唱
D.幫助幼兒理解音樂中節(jié)奏與節(jié)拍的一種方法
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
以下不屬于綜合音樂感教育體系的描述是()
下列不是音樂審美特征的是哪一項?()
以下屬于奧爾夫樂器的是()
關于奧爾夫教學法中聲勢的正確描述是()
達爾克羅茲體系的最終確立經(jīng)歷了三個階段,正確的描述是()
在使用創(chuàng)編節(jié)奏方法的音樂活動中,教師應注意的方面以下正確的是()
以下不屬于變化動作的律動知識和技能的是()
關于活動效果的評價正確地描述是()
幼兒節(jié)奏樂活動的簡單知識和技能包括()
《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出4—5歲幼兒有關律動的教育目標,不正確的是()