在課堂提問(wèn)環(huán)節(jié)，有名學(xué)生回答不出問(wèn)題來(lái)。作為老師，此時(shí)你會(huì)怎么辦？

一個(gè)是你有個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不好，但是她家長(zhǎng)是教育局領(lǐng)導(dǎo)，和你說(shuō)想讓她孩子當(dāng)班干部，你怎么辦？

如果一位初一班主任，讓小學(xué)時(shí)候擔(dān)任過(guò)班干部的同學(xué)繼續(xù)擔(dān)任班干部，你怎么看待這一現(xiàn)象？

班上一名同學(xué)跟你告狀說(shuō)小明偷了他的轉(zhuǎn)筆刀。針對(duì)此事，如果你是班主任，你會(huì)如何處理？

教師只要有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就可以了，你怎么看？

有的老師布置的作業(yè)多，導(dǎo)致學(xué)生經(jīng)常完不成。對(duì)此，你怎么看？

請(qǐng)你談?wù)劷處熉殬I(yè)的特點(diǎn)。

如果有學(xué)生對(duì)你表達(dá)愛(ài)意，你怎么辦？

為什么說(shuō)教師職業(yè)是清貧的，你是怎么理解的？

請(qǐng)問(wèn)你的班級(jí)里有學(xué)生成績(jī)進(jìn)步了，你只表?yè)P(yáng)了成績(jī)進(jìn)步大的，沒(méi)有表?yè)P(yáng)進(jìn)步不夠大的，你怎么看待這種評(píng)價(jià)？