（1）備課。 （2）上課。 （3）作業(yè)的布置與批改。 （4）課外輔導。 （5）學生成績檢查與評定。
最新試題
在教學過程中，怎樣做到教學的真實反饋，準確矯正？
敘述培訓考核的設計原則？
試闡述現(xiàn)代培訓師應該具備什么樣的修養(yǎng)與風范。
在教學中采用講授法的有哪些優(yōu)、缺點？
課堂教學中如何做到有效的控場？
