人文社會科學的貢獻之一，是表明了科學實驗的精確度不僅僅依靠工具和邏輯，還必須從（）層面來反思人的認識。

古代思想家多用（）這類道德觀念解釋人的本質。

由于馬克思主義辨證唯物史觀的指導，（）觀念的統治地位被打破了。

試分析教育學的研究對象和研究目的。

綜觀20世紀的人文社會科學，其發(fā)展背景中最關緊要、最具有特色的是時代主題的轉換、（）和全球問題的出現。