用于表示被試在某一被試團體中相對地位的測驗是（）

方差分析的目的在于分析樣本數(shù)據(jù)的變異來源。（）

當(dāng)總體比較大，內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，而所抽樣本又比較少的時候應(yīng)使用（）

信度系數(shù)取值小，測量的標(biāo)準(zhǔn)誤會（）

在計算某道試題的區(qū)分度時，得到題目鑒別指數(shù)為0.35，則可評價該題目（）