你可能感興趣的試題

小明一家人才華橫溢、出類(lèi)拔萃，常常受到其他人的贊美。一天，他們的鄰居小白說(shuō)“小明哥哥一家人晶體智力都好好啊”，并列舉了以下4個(gè)例子，其中不能作為小白的證據(jù)的是（）

A.小明被稱(chēng)為“神童”，因?yàn)樗?歲半就能背誦上百首古詩(shī)文，對(duì)于電話號(hào)碼等數(shù)字信息更是過(guò)目不忘
B.小明的姐姐畢業(yè)后找了一份文秘的工作，入職一年后，她已經(jīng)能熟練掌握各種常用的文字及圖片處理軟件
C.小明的媽媽是小鎮(zhèn)上遠(yuǎn)近聞名的“神廚”，她經(jīng)常在家里試驗(yàn)各種美味佳肴與朋友分享，并出版了美食書(shū)籍
D.小明的爺爺在清史研究領(lǐng)域獨(dú)樹(shù)一幟，小明爸爸從小耳濡目染，具有很強(qiáng)的文字駕馭能力，已經(jīng)發(fā)表數(shù)篇小說(shuō)

單項(xiàng)選擇題

小明在教自己的孫子做題，對(duì)于曾經(jīng)自己做過(guò)的題他能迅速解答，由于時(shí)代變遷而出現(xiàn)的新題，小明需要很長(zhǎng)時(shí)間解答，而無(wú)法教導(dǎo)自己的孩子，是因?yàn)?？（?/h4>

A.相對(duì)智力由于年齡增長(zhǎng)下降
B.總體智力由于年齡增長(zhǎng)而下降
C.總體智力由于年齡增長(zhǎng)而上升
D.晶體智力由于年齡增長(zhǎng)而下降

“三百六十行，行行出狀元?！痹诓煌穆殬I(yè)、崗位上，這些“狀元”面對(duì)迥然不同道德作內(nèi)容與要求，總能夠出色地完成任務(wù)。下面哪個(gè)理論不能解釋此現(xiàn)象（）

你可能感興趣的試題

小明一家人才華橫溢、出類(lèi)拔萃，常常受到其他人的贊美。一天，他們的鄰居小白說(shuō)“小明哥哥一家人晶體智力都好好啊”，并列舉了以下4個(gè)例子，其中不能作為小白的證據(jù)的是（）

小明在教自己的孫子做題，對(duì)于曾經(jīng)自己做過(guò)的題他能迅速解答，由于時(shí)代變遷而出現(xiàn)的新題，小明需要很長(zhǎng)時(shí)間解答，而無(wú)法教導(dǎo)自己的孩子，是因?yàn)?？（?/h4>

“三百六十行，行行出狀元?！痹诓煌穆殬I(yè)、崗位上，這些“狀元”面對(duì)迥然不同道德作內(nèi)容與要求，總能夠出色地完成任務(wù)。下面哪個(gè)理論不能解釋此現(xiàn)象（）

小明一家人才華橫溢、出類(lèi)拔萃，常常受到其他人的贊美。一天，他們的鄰居小白說(shuō)“小明哥哥一家人晶體智力都好好啊”，并列舉了以下4個(gè)例子，其中不能作為小白的證據(jù)的是（）

小明在教自己的孫子做題，對(duì)于曾經(jīng)自己做過(guò)的題他能迅速解答，由于時(shí)代變遷而出現(xiàn)的新題，小明需要很長(zhǎng)時(shí)間解答，而無(wú)法教導(dǎo)自己的孩子，是因?yàn)?？（?/h4>