多項(xiàng)選擇題在現(xiàn)代社會(huì)中，學(xué)校和教育系統(tǒng)本身的特點(diǎn)和狀況將在一定程度上制約社會(huì)分層對(duì)教育成層的影響。從教育制度來(lái)看，對(duì)社會(huì)分層起作用的因素至少包括以下幾個(gè)方面：（）。
A.教育制度的集權(quán)制和分權(quán)制的不同
B.國(guó)家義務(wù)教育年限的長(zhǎng)短
C.選擇性入學(xué)時(shí)間的早晚
D.教育結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)
E.學(xué)歷和文憑在社會(huì)中的地位
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1.多項(xiàng)選擇題所謂教育發(fā)展的數(shù)量與規(guī)模維度，指的是反映教育發(fā)展的各種數(shù)量方面的指標(biāo)，包括各種（）。
A.優(yōu)秀率
B.入學(xué)率
C.百分比
D.增長(zhǎng)率
E.合格率
2.單項(xiàng)選擇題地位競(jìng)爭(zhēng)型的教育發(fā)展解釋模式，認(rèn)為引起教育發(fā)展的各種教育需求并不是由工業(yè)和商業(yè)的需要來(lái)決定的，主要是根源予社會(huì)中各個(gè)群體之間爭(zhēng)奪地位和聲望的競(jìng)爭(zhēng)。因此，這樣一種理論從整體上屬于（）。
A.功能主義的范疇
B.結(jié)構(gòu)主義的范疇
C.沖突主義的范疇
D.解釋論的范疇
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