單項選擇題下列不是影響自我效能感的因素是（）
A.過去的成功經(jīng)驗
B.熟悉的環(huán)境
C.他人的鼓勵
D.智力水平
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1.單項選擇題有些人會在工作學(xué)習(xí)之余學(xué)一些新的東西，更多是出于自己感興趣去學(xué)的，他們希望自己能夠進步提高，多掌握一些知識或技能，成為更好的自己，并不那么在意最終的結(jié)果如何，他們的成就目標(biāo)更多是指向（）
A.掌握目標(biāo)
B.學(xué)習(xí)動機
C.成績動機
D.成績目標(biāo)
2.單項選擇題星巴克在招聘中稱工作人員為伙伴，形成了星巴克的“伙伴文化”，其實質(zhì)是增強了員工的（），以此來營造企業(yè)特有文化，加強員工自我認(rèn)同，提升工作效率。（）
A.權(quán)力動機
B.學(xué)習(xí)動機
C.歸屬動機
D.成就動機
3.單項選擇題在一項心理學(xué)投射測驗中，被試A多次認(rèn)為，測驗中所呈現(xiàn)圖片的那個男孩，是在自豪地回想自己在一次考試中取得的優(yōu)異成績，并打算爭取到一份獎學(xué)金或夢想將來成為一名優(yōu)等生，這說明這位被試具有高的（）
A.交往動機
B.學(xué)習(xí)動機
C.權(quán)力動機
D.成就動機
4.單項選擇題校園里同學(xué)們?nèi)宄扇航Y(jié)伴而行，而李華總是一個人上下課，覺得有些孤單。李華原本性格比較內(nèi)向，在班上也不怎么跟同學(xué)交流，為了更好的融入同學(xué)中，李華在體育課上主動融入打籃球的男生中，打完球后又跟他們一起去買水，一路上有說有笑。李華做出這樣的行為是出于（）
A.歸屬動機
B.成就動機
C.學(xué)習(xí)動機
D.權(quán)力動機
5.單項選擇題下列情境中體現(xiàn)內(nèi)在動機的是（）
A.升旗儀式上校長宣布三好學(xué)生名單
B.小明每天早上出門鍛煉半小時，雖然累但很開心
C.為了期末拿到第一名李華每天都去上自習(xí)
D.掛科的阿Q同學(xué)為了能夠拿到畢業(yè)證討好班主任老師
最新試題
遺忘癥患者在（）測驗中，完成的狀況接近于常人。
題型：單項選擇題
魯利亞的機能系統(tǒng)說中，負(fù)責(zé)提供各種活動的背景的是（）
題型：單項選擇題
如果一個人從黑暗的屋子里走出來將會發(fā)生（）
題型：單項選擇題
兒童堆積木時，通過擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類是（）
題型：單項選擇題
老年人的認(rèn)知功能下降不是很明顯的是（）
題型：單項選擇題
通過實際活動才能明確回憶起來的記憶稱作（）
題型：單項選擇題
小明在生活中表現(xiàn)出好動，靈活，在社交中愛交朋友且愛好廣泛，但是在完成事情時穩(wěn)定性差，小明氣質(zhì)類型是（）
題型：單項選擇題
一幅中國水墨畫，畫中月亮邊緣明亮，十分皎潔逼真，反映的感覺現(xiàn)象是（）
題型：單項選擇題
魯利亞的機能系統(tǒng)說中，負(fù)責(zé)對信息進行空間和時間整合的是（）
題型：單項選擇題
認(rèn)為在人的長時記憶中，貯存著各式各樣的過去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本，這種觀點是知覺的（）
題型：單項選擇題