小明嘗試設(shè)計(jì)一款通用技術(shù)教室指示牌，從結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性的角度分析，下列設(shè)計(jì)方案中最合理的是（）。

古今中外許多能工巧匠把結(jié)構(gòu)的功能與形式恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合起來(lái)，形成了經(jīng)典的結(jié)構(gòu)作品。從文化角度欣賞經(jīng)典結(jié)構(gòu)時(shí)，更多側(cè)重于（）。

如圖所示為奶粉加工的生產(chǎn)流程圖，現(xiàn)在希望在過(guò)篩出粉之前增加冷卻環(huán)節(jié)，以提高奶粉的質(zhì)量。下列說(shuō)法正確的是（）。

為了固定某物品，小明同學(xué)準(zhǔn)備加工一個(gè)如圖所示的地腳螺桿。他可利用現(xiàn)有的金屬桿加工此物品，合理的操作流程是（）。

不同的設(shè)備有不同的作用。自行車是為了代步，電飯鍋是為了煮飯，手機(jī)是為了通訊。這說(shuō)明了系統(tǒng)具有（）。

為使流程的描述清晰可見，我們一般可以采用多種表達(dá)方式。下列不屬于流程表達(dá)方式的是（）。

張強(qiáng)一家出去露營(yíng)，想在室外草地上放置投影儀，他在網(wǎng)上找了4款投影儀支架，其中最適合的是（）。

零件的尺寸標(biāo)注在《技術(shù)制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》中有明確的規(guī)范要求。如圖所示是小李同學(xué)繪制的技術(shù)圖樣，圖中尺寸標(biāo)注錯(cuò)誤的共有（）。

有一款節(jié)能插座，運(yùn)用了多項(xiàng)控制技術(shù)，具有過(guò)載保護(hù)、防雷擊等諸多功能。而且當(dāng)用電器處在待機(jī)狀態(tài)時(shí)能自動(dòng)切斷電源，從而節(jié)省能源。關(guān)于該設(shè)計(jì)說(shuō)法不正確的是（）。

下圖所示為兩款材質(zhì)相同的飲料包裝瓶。下列評(píng)價(jià)錯(cuò)誤的是（）。