A.家庭教育隨意性大,不系統(tǒng);幼兒園教育有明確目的和計(jì)劃,教師有步驟地組織活動(dòng)B.家長隨意確定教育內(nèi)容;幼兒園根據(jù)教育目的及孩子實(shí)際水平和興趣安排活動(dòng)C.家長具有一定教育能力,也不斷接受新的培訓(xùn);幼師受過專業(yè)訓(xùn)練,是專業(yè)教育者D.家庭以言傳身教、潛移默化的教育形式;幼兒園以活動(dòng)、游戲的教育形式
A.條件不平衡性B.家庭教育的非理性C.家庭教育的封閉性
A.早期性與奠基性B.全面性與廣泛性C.有血緣和情感的聯(lián)系,形成子女對(duì)家長的信賴和依戀D.自然性與隨機(jī)性E.持久性與聯(lián)系性F.有利于對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性個(gè)別化教育和家傳、家風(fēng)的繼承