A.將全部病情告訴病人，并詳細解釋機制
B.盡量安慰病人，使病人毫無顧慮
C.盡可能避而不談
D.注意保護性醫(yī)療，恰如其分地解釋病情
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A.交往原則
B.服務(wù)原則
C.啟迪原則
D.應(yīng)變原則
E.針對原則
A.服務(wù)性在原則
B.交往性原則
C.啟迪性原則
D.應(yīng)變性原則
E.交換性原則
A.心理護理的主體是護士
B.心理護理的客體是患者和心理有問題的人
C.心理護理是整體護理的核心
D.心理護理的具體目標是心理問題
E.心理護理就是搞好護患關(guān)系
A.品質(zhì)與能力吸引
B.鄰近或接近性吸引
C.相似性吸引
D.報答與獎勵性吸引
A.崇高的理想
B.善于溝通的能力
C.良好的性格和堅強的意志
D.敏銳的觀察力
E.喜怒哀樂應(yīng)自然流露
最新試題
下述心理現(xiàn)象中哪個不屬于注意的基本品質(zhì)？（）
讓來訪者一開始就相當長時間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是（）
臨終患者的心理反應(yīng)過程不包括（）
下列與青年患者的心理活動特點不太相符的是（）
病人安于病人角色現(xiàn)狀，忽略其他的社會角色的行為稱為（）。
病人為了完成一項重要的科研任務(wù)，而不能即時到醫(yī)院接受住院治療，這樣的角色行為稱為（）。
在職業(yè)行為過程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系，體現(xiàn)了醫(yī)師要通過勞動和服務(wù)來獲取報酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有（）
患者角色認同差異，體現(xiàn)的是（）
醫(yī)生在對患者進行手術(shù)前，認真而仔細地告訴手術(shù)的作用、危險性及預后等情況，并耐心回答患者所提出的問題，這是遵守了患者哪方面的權(quán)利？（）
患兒由于在診療過程中感到不適，生活單調(diào)，內(nèi)心感到不滿，會出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動特點。