單項選擇題對“螞蟻”、“蝗蟲”等概念的理解影響著對“昆蟲”這一概念的掌握。這種遷移屬于（）。
A.水平遷移
B.垂直遷移
C.逆向遷移
D.順向遷移
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1.單項選擇題歡歡成績中等，過年時家里的親戚總愛調(diào)侃他，所以歡歡下定決心，期末考試要考進班級前三名。根據(jù)奧蘇貝爾的理論，這屬于（）。
A.認識內(nèi)驅(qū)力
B.生理內(nèi)驅(qū)力
C.附屬內(nèi)驅(qū)力
D.自我提高內(nèi)驅(qū)力
2.單項選擇題陳老師在研討會上強調(diào)，學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)該與情境化的社會實踐活動聯(lián)系在一起。由此可知，陳老師可能更支持（）。
A.認知主義學(xué)習(xí)理論
B.人本主義學(xué)習(xí)理論
C.行為主義學(xué)習(xí)理論
D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
最新試題
小云看了《法證先鋒》這部電視劇，產(chǎn)生了對法醫(yī)這個職業(yè)的向往，為了能夠考上好的大學(xué)當(dāng)上法醫(yī)，小云每天都很努力地學(xué)習(xí)。根據(jù)奧蘇伯爾的觀點，小云的學(xué)習(xí)動機是（）。
題型：單項選擇題
陶淵明的“不為五斗米折腰”，體現(xiàn)了情感中的（）。
題型：單項選擇題
有的學(xué)校采用分層教學(xué)，學(xué)生根據(jù)自己的興趣、需要、基礎(chǔ)等自主選擇某一學(xué)科、某一層次的班級學(xué)習(xí)，課程教學(xué)采取走班制的形式，以此來達到學(xué)生的最大發(fā)展。這體現(xiàn)了的教育功能是（）。
題型：單項選擇題
回到故鄉(xiāng)的老華僑看到某種植物，雖然多年未見，但他確信是認識的。此時，他的心理活動屬于（）。
題型：單項選擇題
“我好開心，這次模擬考名次有進步，我離夢想的學(xué)校又近了一步?！边@句話反映的是學(xué)生自我意識中的（）。
題型：單項選擇題