從教育的要素來看，以下不屬于教育活動(dòng)中介的是（）。

差生形成的家庭原因有哪些？

“全面發(fā)展”作為一種教育理想、追求和信念，包含著四個(gè)層面的內(nèi)涵，即（）、多方面發(fā)展和自由發(fā)展。

教學(xué)評(píng)價(jià)的主要功能體現(xiàn)在以下哪些方面？（）

（）是為了達(dá)到特定的目標(biāo)，教師需要對(duì)所選擇的教學(xué)策略進(jìn)行反省，然后再一次做出選擇，直到達(dá)到目標(biāo)。

下列哪一項(xiàng)不是教學(xué)環(huán)境的特點(diǎn)？（）

問題定向性策略是一種（）。

小學(xué)教育內(nèi)容的選擇存在“創(chuàng)新”或“退化”的可能。

小學(xué)教育學(xué)的研究對(duì)象是（）。

教育產(chǎn)生的主線因素是（）。