A.應(yīng)當(dāng)全面、客觀、準確地解讀成果的內(nèi)容和價值
B.避免夸大其詞或誤導(dǎo)公眾
C.盡可能減少各種可能的扭曲和誤讀
D.應(yīng)以牟利為目的
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A.對研究成果僅有名義上和輔助性貢獻的人，不應(yīng)被列為作者，但可致謝
B.不可將不符合作者資格的導(dǎo)師列為作者
C.為了提高學(xué)術(shù)影響力，在沒有參加實質(zhì)性研究的情況下，可以通過協(xié)商，相互在對方發(fā)表的研究成果上署名
D.導(dǎo)師在沒有參加學(xué)生的研究工作的情況下，不應(yīng)該在學(xué)生發(fā)表的成果上署名，同時也應(yīng)該拒絕學(xué)生贈送署名
最新試題
如果絕對禁止可能會帶來深遠影響的高新技術(shù)，有可能喪失許多為人類帶來巨大福利的新機遇，甚至與新的發(fā)展趨勢失之交臂。
關(guān)于高新科技的“倫理軟著陸”機制，以下說法錯誤的是（）。
關(guān)于科研人員在進行研究時應(yīng)遵循的原則，以下哪種表述是正確的：（）
以下是誠信失信處理措施的是：（）
醫(yī)學(xué)科研人員在研究結(jié)束后，做法正確的是：（）
涉及科研人員職業(yè)道德修養(yǎng)，預(yù)防科研不端行為的制度有：（）
韓春雨提供的實驗方法（技術(shù)）和結(jié)果無法重復(fù)，有“不端行為”的嫌疑。
自主原則主張，行為主體無疑具有自主和自我決定的理性能力，并可以根據(jù)自己對最值得過的生活的認知決定自己的命運。
尊重原則與無害原則是顯見的預(yù)防的科研倫理原則，一旦科學(xué)研究嚴重違反了這兩個原則，就有可能闖入倫理禁區(qū)。
南京大學(xué)梁瑩涉嫌學(xué)術(shù)不端的原因在于論文發(fā)表數(shù)量太多。