問(wèn)答題

【案例分析題】

小森現(xiàn)年19歲,初中文化程度(高一退學(xué)),幼年時(shí)父親因盜竊被判入獄,父母離異,母親遠(yuǎn)嫁日本,從小由祖母一手帶大,缺乏父母的關(guān)愛(ài)。祖母去年離開(kāi)人世,小森便開(kāi)始一個(gè)人獨(dú)立生活。小森曾考入一所民辦高中,但由于學(xué)費(fèi)昂貴而中途退學(xué);后來(lái)居委會(huì)幫他聯(lián)系讀業(yè)余高中,終因缺乏管教,對(duì)學(xué)習(xí)徹底失去興趣而退學(xué)。前幾年,小森母親還從日本寄錢(qián)回來(lái),成年后,就不再寄錢(qián)給他。小森唯一的財(cái)產(chǎn)就是一室一廳的房子,家處底樓沿街。為了維持生計(jì),小森將沿街的一間房間出租給他人開(kāi)發(fā)廊,自己住在客廳里。他白天睡覺(jué),晚上流連于網(wǎng)吧或者游戲機(jī)房,家里經(jīng)常有一群閑散青少年進(jìn)進(jìn)出出。小森外顯自信且凡事無(wú)所謂,其實(shí)只是為了掩飾內(nèi)心的自卑。居委會(huì)同志看了很著急,尋求專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作者為小森提供服務(wù)。

在上述案例中,小森主要面臨的困境有哪些?

答案: (1)如何改善小森內(nèi)心自卑的心理。這一問(wèn)題是由于離異的家庭、缺乏父母疼愛(ài)、家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)成績(jī)堪憂(yōu)等一系列環(huán)境問(wèn)題所引...
題目列表

你可能感興趣的試題

問(wèn)答題

【案例分析題】

案主趙某,男,40歲,小學(xué)時(shí)因被懷疑偷同學(xué)的東西,曾遭到老師的批評(píng)和同學(xué)的譏笑,回家后又不容分說(shuō)被父親打罵,自此心情一直很壓抑,脾氣也很古怪,有時(shí)遇到很小的事情便會(huì)表現(xiàn)出暴躁情緒,生怕自己受委屈吃虧。結(jié)婚后,因夫妻關(guān)系不好而離異。離婚后,兒子小明歸趙某撫養(yǎng)。趙某沒(méi)有固定的工作,對(duì)兒子在生活上很是關(guān)心照顧,尤其對(duì)兒子的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格,當(dāng)兒子考試成績(jī)不好時(shí),便常常毒打兒子,這使兒子十分怕他。有一次鄰居聽(tīng)到小明的哭叫聲跑了過(guò)來(lái),才把孩子從拳打腳踢中拉了出來(lái),孩子被打得渾身多處是傷,在鄰居的勸說(shuō)下才被趙某送往醫(yī)院。趙某一直不承認(rèn)自己打兒子有什么過(guò)錯(cuò),因此這種情形未來(lái)還有可能發(fā)生。

作為家庭社會(huì)工作者,可以采取哪些輔導(dǎo)措施?

答案: 針對(duì)案主情況,可以采取如下的輔導(dǎo)策略:通過(guò)心理測(cè)量量表的使用,正確評(píng)估案主的心理狀況。深入訪談,和案主一同分析和尋找問(wèn)題...
問(wèn)答題

【案例分析題】

案主趙某,男,40歲,小學(xué)時(shí)因被懷疑偷同學(xué)的東西,曾遭到老師的批評(píng)和同學(xué)的譏笑,回家后又不容分說(shuō)被父親打罵,自此心情一直很壓抑,脾氣也很古怪,有時(shí)遇到很小的事情便會(huì)表現(xiàn)出暴躁情緒,生怕自己受委屈吃虧。結(jié)婚后,因夫妻關(guān)系不好而離異。離婚后,兒子小明歸趙某撫養(yǎng)。趙某沒(méi)有固定的工作,對(duì)兒子在生活上很是關(guān)心照顧,尤其對(duì)兒子的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格,當(dāng)兒子考試成績(jī)不好時(shí),便常常毒打兒子,這使兒子十分怕他。有一次鄰居聽(tīng)到小明的哭叫聲跑了過(guò)來(lái),才把孩子從拳打腳踢中拉了出來(lái),孩子被打得渾身多處是傷,在鄰居的勸說(shuō)下才被趙某送往醫(yī)院。趙某一直不承認(rèn)自己打兒子有什么過(guò)錯(cuò),因此這種情形未來(lái)還有可能發(fā)生。

請(qǐng)結(jié)合案例說(shuō)明家庭社會(huì)工作的價(jià)值觀是什么?

答案: 家庭社會(huì)工作的目標(biāo)在于協(xié)助家庭發(fā)掘自身及社會(huì)資源,增進(jìn)家庭功能,改善家庭關(guān)系,解決家庭困難。每一個(gè)家庭都有向往和睦、輕松...
微信掃碼免費(fèi)搜題