實驗報告中，呈現(xiàn)實驗所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是（）

實驗報告中，對實驗背景、目的和意義進(jìn)行說明的部分是（）

理論性文獻(xiàn)能提供（）

比較研究法的局限性在于（）

實驗報告中，用于補充說明實驗相關(guān)但正文未包含的內(nèi)容的部分是（）

作品分析法的作用不包括（）

以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是（）

教育實驗法中，起干擾作用的因素是（）

訪談法中，效率較高的是（）

文獻(xiàn)檢索在教育研究中的首要作用是（）