單項(xiàng)選擇題在心理評估中，較為科學(xué)、準(zhǔn)確和客觀的評估手段是（）。
A.問卷法
B.觀察法
C.個(gè)案法
D.心理測量法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題教師職業(yè)最顯著的特征是（）。
A.學(xué)生楷模
B.嚴(yán)格管理者
C.知識傳授者
D.心理調(diào)節(jié)者
2.單項(xiàng)選擇題人的個(gè)性在形式和結(jié)構(gòu)上是一樣的，而在質(zhì)（內(nèi)容）和量上存在著差別，每個(gè)人表現(xiàn)出獨(dú)特性，這是個(gè)性特征的（）。
A.先天性和后天性
B.共同性和差異性
C.穩(wěn)定性和可變性
D.獨(dú)立性和統(tǒng)一性
3.單項(xiàng)選擇題采用因素分析方法把特質(zhì)區(qū)別為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)的心理學(xué)家是（）。
A.費(fèi)斯廷格
B.桑代克
C.馬斯洛
D.卡特爾
4.單項(xiàng)選擇題將認(rèn)識過程看成是個(gè)體接受、加工、儲存、提取和使用信息過程的是（）。
A.普通心理學(xué)
B.社會心理學(xué)
C.認(rèn)知心理學(xué)
D.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)
最新試題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
與學(xué)習(xí)活動本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動機(jī)是直接的近景性動機(jī)。（）
題型：判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對知識的信息加工和理解。（）
題型：判斷題
孩子學(xué)會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項(xiàng)選擇題
生成學(xué)習(xí)理論主張，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程，是對（）的說明。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
個(gè)體認(rèn)識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時(shí)，智力活動最佳。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯(cuò)誤運(yùn)用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題