A.理論知識為基礎的技能指導工作,應做到“理通力行” B.在弄懂理論知識的基礎上,努力達到技能要求,即應知更要應會 C.年齡偏大,技能指導以“量力而行”為原則 D.在實踐中反復驗證的操作經驗,是比較寶貴的指導內容 E.不用指導在實踐中反復驗證的操作經驗的內容
A.噪聲試驗 B.夾緊力試驗 C.載荷試驗 D.爬行試驗 E.工作精度檢驗
A.主梁對角線相對差超差 B.主梁下?lián)?br /> C.主梁側彎 D.腹板斷裂 E.腹板呈波浪形