何謂“舞蹈節(jié)奏”？

新時期如何做好群眾文化工作？

文化館如何做好免費開放？

如何理解吉祥圖案在民俗活動中的喻意？

如何創(chuàng)新群眾文化的公共服務？

文化館如何在構建和諧社會中發(fā)揮作用。

結合鄭板橋的“眼中之竹、胸中之竹、手中之竹”這一創(chuàng)作經(jīng)驗，談談藝術創(chuàng)作過程的三個階段。

聯(lián)系實例談談藝術發(fā)展過程中繼承、借鑒與創(chuàng)新的關系。

結合自己的專業(yè)談談文化藝術教育與美育的關系及其主要任務。

舉例說明文學與其他藝術之間的相互聯(lián)系。