單項(xiàng)選擇題老師要求兒童擦桌子，兒童會(huì)爭(zhēng)搶著干，有時(shí)又拿著抹布在一個(gè)地方來(lái)回抹，他的這種行動(dòng)說(shuō)明（）。
A.他的行動(dòng)動(dòng)機(jī)與目的是一致的
B.他的行動(dòng)動(dòng)機(jī)與目的不是一致的
C.他的行動(dòng)動(dòng)機(jī)與目的毫不相關(guān)
D.他正在學(xué)習(xí)勞動(dòng)的方式方法
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1.單項(xiàng)選擇題兒童第一次上繪畫課，用彩筆畫了好多顏色，回家后，興奮地為父母描述彩筆，并且能夠正確地根據(jù)形狀進(jìn)行概括，說(shuō)明兒童可以進(jìn)行（）。
A.動(dòng)作的概括
B.感知水平的概括
C.直觀的概括
D.語(yǔ)詞的概括
2.單項(xiàng)選擇題一個(gè)3歲左右的孩子在玩一輛小車時(shí)可能完全不進(jìn)行想像，這時(shí)，家長(zhǎng)如對(duì)孩子說(shuō)：“前面是紅綠燈了，啊，紅燈亮了!”孩子就馬上想像力活躍起來(lái)，甚至?xí)氲接芯焓迨?，有塞車、鳴笛等，這是因?yàn)椋ǎ?/a>
A.幼兒的想像常根據(jù)外界情境的變化而變化
B.幼兒的想像常常依賴于成人的語(yǔ)言描述
C.實(shí)際行動(dòng)是幼兒期進(jìn)行想像的必要條件
D.幼兒想像的主題不穩(wěn)定
最新試題
在兒童1歲左右會(huì)說(shuō)話時(shí)，教他說(shuō)英語(yǔ)單詞，他很快就會(huì)說(shuō)好幾個(gè)，可是過了幾天又幾乎一個(gè)都不會(huì)講了，這說(shuō)明（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
列舉兒童智力發(fā)展的感知運(yùn)動(dòng)階段包括的幾個(gè)小階段。
題型：?jiǎn)柎痤}
兒童第一次上繪畫課，用彩筆畫了好多顏色，回家后，興奮地為父母描述彩筆，并且能夠正確地根據(jù)形狀進(jìn)行概括，說(shuō)明兒童可以進(jìn)行（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下面說(shuō)法正確的是（）。①2歲兒童已經(jīng)出現(xiàn)轉(zhuǎn)導(dǎo)推理；②兒童最初的推理是轉(zhuǎn)導(dǎo)推理；③幼兒的轉(zhuǎn)導(dǎo)推理常常是符合客觀邏輯的；④幼小兒童最初的推理也有正確的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
老師要求兒童擦桌子，兒童會(huì)爭(zhēng)搶著干，有時(shí)又拿著抹布在一個(gè)地方來(lái)回抹，他的這種行動(dòng)說(shuō)明（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題