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問答題
【案例分析題】課程改革來了，幾家歡喜幾家愁。對于一些中老年教師，對新課程一時難以適應(yīng)，他們在教學(xué)崗位上用自己的一套方式教了幾十年，突然要說課改，幾十年的習(xí)慣一下子扭轉(zhuǎn)不過來。請結(jié)合這些教師完成角色轉(zhuǎn)變提出建議。
答案：
不同的課程對教師有不同的角色要求。在新課程背景下，教學(xué)模式發(fā)生變化-------由使學(xué)生適應(yīng)學(xué)校要求變?yōu)閷W(xué)校適應(yīng)學(xué)生發(fā)展...
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問答題
【簡答題】簡述什么是分科課程？
答案：
分科課程是一種單學(xué)科的課程組織模式，他強調(diào)不同學(xué)科門類之間的相對獨立性，強調(diào)一門學(xué)科的邏輯體系的完整性。
