A.曹丕；太康休
B.曹操；太康體
C.曹操；建安體
D.曹植;；建安體
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A."受視祩之托”中的＂罹裸＇
B."豆超梢頭舊恨＂中的＂豆載“
C."黃發(fā)垂鬢，怡然自樂”中的＂垂鬢＂
D."冠者五六人，童子六七人”中的＂冠者"
A.李季夏
B.李仲秋
C.李季秋
D.李孟冬
A.為人師表
B.愛國守法
C.愛崗敬業(yè)
D.關愛學生
A.不正確，違背了終身學習的師德規(guī)范
B.不正確，違背了愛崗敬業(yè)的師德規(guī)范
C.正確，精力用于編寫備課稿是不值得的
D.正確，教師的主要任務就是把課上好
A.當眾批評源源搶他人玩具的行為
B.教育其他幼兒看好自己的玩具
C.教育幼兒學會分享，并單獨對源源進行耐心教導
D.不讓其他幼兒和源源一塊玩耍
最新試題
下列選項中，與“水杯”和“瓷器”的邏輯關系相同的是：（）。
下列選項中，與“首飾一鐲子”的邏輯關系相同的是（）。
徐老師正在分組活動中指導幼兒，一起身，衣服上的胸針勾住了晶晶的頭發(fā)，晶晶害怕的哭了，徐老師小心的把晶晶的頭發(fā)與胸針分開，接下來徐老師應該（）。
果戈里是19世紀俄國著名作家，其作品對俄國現(xiàn)實主義文學的發(fā)展影響很大，下列現(xiàn)象中不屬于果戈作品的是（）。
請依據(jù)材料，用教師觀的相關知識，評析該老師的行為。
什么是冠禮？請結合文章、簡要概括。
小刺猬，去理發(fā)，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，理完發(fā)，瞧瞧他，不是小刺猬，是個小娃娃。這首兒歌的作者是（）。
因為小三輪車數(shù)量有限，中班幼兒常為“誰騎車”而爭論不休。一天，小雯跑到李老師面前說：“小莉不讓我騎三輪車?！睂Υ死罾蠋熐‘?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
安全標志是表達特定安全信息的標志，有圖形符號，安全色以及形狀或文字構成，用于公共場所、工業(yè)企業(yè)、建筑工地和其他有必要提醒人們注意安全的場所，指導人們采取合理行為，下列安全標志中，表示“當心夾手”的是（）。
中國神話中有一個人物，被看了頭人不甘屈服，他以兩乳為眼，肚臍當口，依然操著盾，握著斧，這個神話人物是（）。