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25-36個月,嬰幼兒動作與音樂的協(xié)調(diào)能力逐漸提高,在邊唱邊做合乎歌莊內(nèi)容的表情與簡單動作方面有所發(fā)展,唱游是這個時期嬰幼兒音樂表現(xiàn)的主要形式。()
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一歲半以后嬰幼兒開始具備上下,前后的方位意識,一旦他能夠區(qū)分里外時,便開始樂此不疲將容器的蓋子打開又合攏,把容器里面的物品拿出來又放進(jìn)去。()
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18個月的嬰幼兒能理解屏幕內(nèi)容,這使他們接受一本帶插圖的有聲讀物成為不可能。()
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