A.懷抱腦癱患兒的方法以患兒感覺(jué)舒適為首選,其次才考慮抑制其異常姿勢(shì)
B.抱起伸肌張力高的患兒前,應(yīng)先將他的頭和身體側(cè)轉(zhuǎn),扶他坐起來(lái),然后將他抱起,以防患兒在被抱起過(guò)程中,出現(xiàn)伸肌張力進(jìn)一步強(qiáng)化及頭部突然后仰
C.將患兒放回到床上時(shí),應(yīng)先將患兒轉(zhuǎn)身成仰臥位,然后再放下
D.頭控制差而雙手能抓握的患兒,可背在抱者的背后,令其雙手環(huán)搭抱者的頸、肩部
E.對(duì)病情較重的患兒。為了安全,可當(dāng)作嬰兒般抱著
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A.懷抱腦癱患兒的方法以患兒感覺(jué)舒適為首選,其次才考慮抑制其異常姿勢(shì)
B.抱起伸肌張力高的患兒前,應(yīng)先將他的頭和身體側(cè)轉(zhuǎn),扶他坐起來(lái),然后將他抱起,以防患兒在被抱起過(guò)程中,出現(xiàn)伸肌張力進(jìn)一步強(qiáng)化及頭部突然后仰
C.根據(jù)患兒的具體情況將他抱在適當(dāng)?shù)奈恢?,使之感覺(jué)舒適和安全
D.頭控制差而雙手能抓握的患兒。可令其雙手抓住抱者的衣服,環(huán)搭抱者的頸、肩部
E.為了防止患兒?jiǎn)适в^察周圍環(huán)境的機(jī)會(huì),環(huán)抱患兒時(shí),應(yīng)盡量避免其面部靠近抱者胸前
A.僅C5及以下脊髓損傷可獨(dú)立完成由輪椅向馬桶的轉(zhuǎn)移
B.僅C6及以下脊髓損傷患者可獨(dú)立完成由輪椅向馬桶的轉(zhuǎn)移
C.僅C7及以下脊髓損傷患者可獨(dú)立完成由輪椅向馬桶的轉(zhuǎn)移
D.僅C8及以下脊髓損傷患者可獨(dú)立完成由輪椅向馬桶的轉(zhuǎn)移
E.僅T1及以下脊髓損傷患者可獨(dú)立完成由輪椅向馬桶的轉(zhuǎn)移
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