A.真、暢、美
B.信、達(dá)、雅
C.確、順、精
D.換、留、刪、補(bǔ)、調(diào)
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A.稍微掌握了其中的殘余
B.稍微弄清了其中的頭緒
C.逐漸掌握了其中的殘余
D.逐漸弄清了其中的頭緒
A.婦女的病漸漸稍有轉(zhuǎn)愈
B.婦女的病稍微小有好轉(zhuǎn)
C.婦女的病比較小有好轉(zhuǎn)
D.婦女的病大概小有好轉(zhuǎn)
A.更加知道了道德性命的學(xué)說(shuō)
B.逐漸懂得了道德性命的學(xué)說(shuō)
C.增加了道德性命學(xué)說(shuō)的理論
D.有益于理解道德性命的學(xué)說(shuō)
A.宋建得這種病,是由于喜好持舉重物
B.宋建的病得之于性格穩(wěn)重
C.宋建得到它,顯得矜持莊重
D.宋建得到它,是由于喜好持舉重物
A.替換
B.增補(bǔ)
C.刪削
D.調(diào)整
最新試題
含有語(yǔ)本《詩(shī)經(jīng)》的是:()。
可比喻“使垂危病人絕處逢生”的詞語(yǔ)是:()。
“古今醫(yī)書,汗牛充棟”一文的作者為何說(shuō)讀書多有時(shí)更有害?
“及新加撰次,不可無(wú)法”的“及”是()。
以下與“發(fā)當(dāng)讀為廢”中“讀為”之訓(xùn)釋有關(guān)的有:()。
在“其為筩、為簡(jiǎn)、為箭、為笙、為簫、為簠簋,足以醫(yī)吾陋劣而無(wú)用”中,指古代祭祀用器的詞語(yǔ)是:()。
“《溫病條辨》文法仲景,專尚簡(jiǎn)要”的“法”是:()。
如何理解“張子和醫(yī)如老將對(duì)敵,或陳兵背水,或濟(jì)何焚舟,置之死地而后生”?
“醫(yī)案人或不識(shí),所系尚無(wú)輕重”的“輕重”是:()。
“冰本頗更其篇次”的“頗”是:()。