A.總目標(biāo)
B.行為目標(biāo)
C.教育目標(biāo)
D.技能目標(biāo)
E.態(tài)度目標(biāo)
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A.設(shè)計(jì)、管理、評價(jià)
B.設(shè)計(jì)、實(shí)施、評價(jià)
C.評估、設(shè)計(jì)、實(shí)施
D.評估、實(shí)施、管理
E.設(shè)計(jì)、評估、管理
A.生活方式
B.生活質(zhì)量
C.生活習(xí)慣
D.健康觀念
E.社會(huì)環(huán)境
A.知識(shí)、態(tài)度、價(jià)值觀
B.知識(shí)、信念、態(tài)度、價(jià)值觀
C.知識(shí)、行為意向成分、態(tài)度、價(jià)值觀
D.知識(shí)、信念、情感、態(tài)度、價(jià)值觀
E.知識(shí)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀、行為
A.脫敏療法
B.厭惡療法
C.示范療法
D.正強(qiáng)化療法
E.負(fù)強(qiáng)化療法
A.第一印象
B.月暈效應(yīng)
C.刻板印象
D.心理防御
E.優(yōu)先效應(yīng)
最新試題
已有高血壓的危險(xiǎn)因素存在，但尚未發(fā)生高血壓的人要進(jìn)行的預(yù)防是（）
這種健康教育方法是（）
某家庭中父母都沒有糖尿病，其子女卻有半數(shù)人患糖尿病，其子女患糖尿病可以排除的危險(xiǎn)因素是（）
超重是指體重超過標(biāo)準(zhǔn)體重的（）
以疾病控制機(jī)構(gòu)地段醫(yī)院為主體，以專兼職健康教育員形成社區(qū)健康教育縱深網(wǎng)絡(luò)，社區(qū)各單位共同參與，有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)等共同組成的社區(qū)健康教育橫向網(wǎng)絡(luò)的模式是（）
這種干預(yù)是（）
醫(yī)務(wù)人員對早期性病病人進(jìn)行徹底治療基礎(chǔ)上，加強(qiáng)隨訪，有復(fù)發(fā)傾向時(shí)及時(shí)重新治療是（）
口交傳播艾滋病的途徑是（）
表現(xiàn)為流淚流涕惡心或嘔吐疼痛心慌呼吸困難激動(dòng)不安沖動(dòng)自傷的毒品是（）