A.前因后果和廣義關(guān)聯(lián)強(qiáng)度
B.前因后果和關(guān)聯(lián)的合理性
C.前因后果和終止效應(yīng)
D.廣義關(guān)聯(lián)強(qiáng)度和關(guān)聯(lián)的合理性
E.廣義關(guān)聯(lián)強(qiáng)度和關(guān)聯(lián)的可重復(fù)性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.機(jī)體、生物環(huán)境和社會環(huán)境
B.宿主、環(huán)境和病原體
C.宿主、環(huán)境和病因(致病因素)
D.遺傳、環(huán)境和社會
E.遺傳、環(huán)境和人群
A.是一個(gè)外部變量
B.是暴露因素與疾病之間的一個(gè)中間環(huán)節(jié)
C.與所研究的暴露因素之間有統(tǒng)計(jì)學(xué)的聯(lián)系
D.是對研究疾病的危險(xiǎn)因素
E.不是要研究的暴露因素
A.假設(shè)尚不能成立
B.假設(shè)必定成立
C.假設(shè)可能成立
D.假設(shè)本身難以推論
E.假設(shè)尚待更多證據(jù)
A.該病的死亡專率
B.每100000人的粗死亡率
C.該病患者的死亡百分比
D.該病死亡在各種死亡中的比例
E.某疾病的死亡結(jié)果
A.患病率
B.病死率
C.發(fā)病率
D.罹患率
E.死亡率
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
這種干預(yù)是()
以疾病控制機(jī)構(gòu)地段醫(yī)院為主體,以專兼職健康教育員形成社區(qū)健康教育縱深網(wǎng)絡(luò),社區(qū)各單位共同參與,有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)等共同組成的社區(qū)健康教育橫向網(wǎng)絡(luò)的模式是()
糖尿病主要的致死原因是()
世界范圍內(nèi)傳播艾滋病的主要途徑是()
表現(xiàn)為流淚流涕惡心或嘔吐疼痛心慌呼吸困難激動不安沖動自傷的毒品是()
起病緩慢,臨床癥狀相對輕,多數(shù)40歲以后發(fā)病的糖尿病是()
患艾滋病的母親通過胎盤將艾滋病病毒傳給胎兒傳播途徑是()
這種健康教育方法是()
臨床特點(diǎn)是起病急,多食多飲多尿體重減輕等明顯癥狀,必須依賴胰島素治療才能維持生命的糖尿病是()
測得體重在平均值±2S是()